企业技术创新效率、科技成果转化率与区域收入差距     

乔彬  张斌  王肖潇 《软科学》2016,(10):16-21

在空间经济学FC模型基础上,从技术创新完整过程出发,分析企业技术创新效率、科技成果转化率影响要素空间流动的内在机制,发现二者与区域收入差距呈明显的倒"U"关系。利用中国省区数据,对理论模型进行了实证检验,结果表明:企业技术创新效率和科技成果转化率较高的区域对于区域收入差距的收敛速度明显快于其他区域。  相似文献   

Troponin T and Heart Type Fatty Acid Binding Protein (h-Fabp) as Biomarkers in Patients Presenting with Chest Pain     

Lakshmi Lavanya Reddy  Swarup A. V. Shah  Alpa J. Dherai  Chandrashekhar K. Ponde  Tester F. Ashavaid 《Indian journal of clinical biochemistry : IJCB》2016,31(1):87-92

Acute coronary syndrome (ACS) is a term for a range of clinical signs and symptoms suggestive of myocardial ischemia. It results in functional and structural changes and ultimately releasing protein from injured cardiomyocytes. These cardiac markers play a major role in diagnosis and prognosis of ACS. This study aims to assess the efficacy of heart type fatty acid binding protein (h-FABP) as a marker for ACS along with the routinely used hs-TropT. In our observational study, plasma h-FABP (cut-off 6.32 ng/ml) and routinely done hs-Trop T (cutoff 0.1 and 0.014 ng/ml) were estimated by immunometric laboratory assays in 88 patients with acute chest pain. Based on the clinical and laboratory test findings the patients were grouped into ACS (n = 41) and non-ACS (n = 47). The diagnostic sensitivity, specificity, NPV, PPV and ROC curve at 95 % CI were determined. Sensitivity of hs-TropT (0.1 ng/ml), hs-TropT (0.014 ng/ml) and h-FABP were 53, 86 and 78 % respectively and specificity for the same were 98, 73 and 70 % respectively. Sensitivity, specificity and NPV calculated for a cut-off combination of hs-TropT 0.014 ng/ml and h-FABP was 100, 51 and 100 % respectively. These results were substantiated by ROC analysis. Measurement of plasma h-FABP and hs-TropT together on admission appears to be more precise predictor of ACS rather than either hs-Trop T or h-FABP.  相似文献   

义务教育学校现代化办学标准的价值转向——兼论省级义务教育学校现代化办学标准的研制     

孙向阳 《教育发展研究》2011,(24)

现代化的办学标准是推进教育现代化的重要举措与保障,均衡发展是制定义务教育现代化办学标准的理论基础与核心思想。现代化办学标准的价值取向应当实现:从强调效率向追求均衡及公平的转向、从单项性办学标准向综合性办学标准的转向、从初步均衡向优质均衡的转向、从单一质量观向全面质量观的转向、从政府管学校向政府办学校的转向、从学校的被动发展向主动发展的转向。这种价值观指导下的省级现代化办学标准应当设有硬件建设、师资队伍、经费保障、办学行为、教育质量、文化建设六大领域四十五个现代化的指标体系。  相似文献   

高职表演艺术实用型人才培养模式的研究     

李雪  王永法  马雪飞 《沧州师专学报》2011,(2):32-33

结合当前社会经济发展给高职表演艺术教育带来的机遇和挑战,以高职表演艺术实用型人才培养模式为研究对象,从就业导向、专业建设、教育模式、实训基地建设、师资队伍建设五个方面进行研究。  相似文献   

基于“两型”视野下的长株潭职教“一体化”     

石璨 《娄底师专学报》2011,(3):128-130

＂职教一体化＂是长株潭＂两型＂社会建设综合配套改革的必然选择;组建职业教育集团是实现长株潭＂职教一体化＂的基本形式;引入市场机制,推行企业化管理是长株潭＂职教一体化＂改革成功的重要举措。  相似文献   

一类加权p-Laplace算子基本解和Hardy-Sobolev型不等式     

廖冬妮  喻泽峰 《赣南师范学院学报》2011,32(6):30-33

从另一个角度研究欧氏空间Rn上的Hardy-Sobolev不等式.通过考察一类加权p-Laplace算子基本解,得到Hardy型不等式.利用积分关系法建立Hardy-Sobolev型不等式.所得结果丰富和拓展了Rn中的已有结论.  相似文献   

功能主义翻译目的论对中国翻译教学的启示     

卞建华 《德州学院学报》2011,27(3):33-38

功能主义翻译目的论在翻译教学方面多有建树。本文在总结功能主义翻译目的论代表人物弗米尔、诺德对翻译教学相关论述基础上,探讨了中国翻译教学现状、不足以及该派理论对中国翻译教学的启示。  相似文献   

应用型本科土木工程专业“五个一”实践教学模式的构建   总被引：1，自引：0，他引：1  

孙家国 《南平师专学报》2011,30(2):90-93

通过探究土木工程专业应用型本科人才培养目标的定位,对高校土木工程专业实践教学模式的概念、内容进行了讨论,分析了应用型本科高校实践教学中存在的问题;提出了土木工程专业＂五个一＂实践教学模式的框架,论述了实践教学体系构建与实施方法。  相似文献   

关于课堂文化的思考     

张菊芳 《重庆第二师范学院学报》2011,24(2):51-53

“改革最终发生在课堂”,新课程改革最核心的部分是课堂改革。课堂改革的目的就是要建立与新课程理念相适应的课堂文化。  相似文献   

《英语视听说(四)》笔试题型内容效度分析     

黄志颜 《南昌教育学院学报》2011,26(1)

本文采用定性分析方法对《英语视听说(四)》期末考试笔试题型分别从选材、听力理解技能、题量等方面进行内容效度分析。分析结果表明,该试题内容效度较高,满足了测试学生英语视听技能的目的。  相似文献